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深圳硕士高管辞职回湛办学

时间:2019-08-29 来源:湛江文明网

老师在课余抓住机会,用绘本教学员提高阅读能力。记者 肖胤 摄

  2018年底,湛江市教育局发出第一张文化课的《民办学校办学许可证》,拿证的不是湛江多如牛毛的文化课培训机构,而是一位从深圳归来的湛江青年:吴晓军。这位华南师范大学硕士、深圳企业高管放弃薪酬丰厚的工作回乡办学,让很多同行和朋友不解,他说自己回乡创业的初衷是:崛起中的湛江急需教育资源,而教育理念是最核心的教育资源。

  2013年,吴晓军从华南师范大学教育学院硕士毕业,加入深圳一家大型教育企业。深厚的专业功底加上出色的沟通能力,使吴晓军很快成为公司的骨干,被提拔为教学部门总负责人。深圳是国内教育水平顶尖的一线城市,吴晓军长期接触来自国内外的家庭、学员和教育资源,对当前最先进的中小学教育理念和实践十分熟悉。

  2017年,因为母亲身体抱恙,吴晓军回乡陪护,却因此萌生出为家乡办学的念头。他在湛江走访学校和同行发现,家乡的教育理念和深圳等一线城市差距较大,一方面教材多年没有实质性的更新、教学方法过于传统呆板,另一方面家长教育理念保守落后,不会给孩子做长期教育规划,也不愿意在教育上投入时间精力。“教育对一个地方发展的影响是决定性的”,吴晓军说,“湛江现在发展机遇很好,我就想把一线城市的教育理念带回家乡,我觉得这件事很有意义。”

  创业之初,吴晓军就给自己定下了办学的标准:做最好的“一对一”课外辅导机构。他凑了200多万元,在金沙湾商圈租下办公室,带着深圳来的团队开始创业。“只有一对一的教育,才能真正把教育理念输出给家长和孩子,解决教育的核心问题。”吴晓军说。他在一些看似和课程无关的细节下功夫:开设阅读角,方便孩子课余阅读;设置体感游戏机,作为课程之外的平衡和调节;安置全屋新风系统,让孩子有一个健康的学习环境。这一切的背后是他带来的教学理念:国内一线城市的家长非常看重的"一对一"的教育,也就是完全针对孩子的个性因材施教的方针。吴晓军的团队骨干都来自深圳教育行业,他们会通过一系列测试了解孩子的性格特征和思维模式,然后从课本外做起:培养孩子的专注度,提升孩子的自信心,再把知识点融入趣味游戏和测试中,教会孩子融会贯通的方法。

  湛江的文化课培训以开班为主,很少一对一培训。因为这种模式投入师资多、成本高、回报低,但吴晓军坚信这是最能出效果的教育方式,他的目标就是帮助湛江孩子爱上学习、精通学习,也帮助湛江家长改变观念、成为子女教育的专家。在刚结束的2019上半学期,他的学生多人考上广州附中等名校,数学23分的学生期末考拿到91分。超过90%的学生不但成绩大幅提高,还改掉了不专注、不自信、抵触学习等问题,个性也变得更加阳光开朗。

  更让吴晓军欣喜的是:很多家长的理念也在转变。一些家长送孩子上课,成绩稍有起色就不再继续了,完全不会给孩子做长期教育规划。经过家长会沟通、老师家长一对一回访,一些家长开始把更多精力放在孩子的成长上,并且开始提前规划孩子的未来学业。家长们还会自发传播口碑,现在他的很多学员都是老学员家庭介绍过来的。从一个家庭到十个百个家庭,吴晓军追求的教育理念像一颗发芽的种子慢慢开枝散叶。

  “深圳是发达的经济特区,要赚钱当然是留深圳好,”吴晓军说,“但我更喜欢现在的生活,离家人更近,而且能不断把自己秉持的教育理念传递给更多家乡父老,我觉得很满足。湛江这几年发展非常快,前景很好,对人才的需求非常大,我身边不少朋友从珠三角回来创业就业,我坚信自己的事业会跟着湛江一起成长。”(湛江日报 记者肖胤)

[责任编辑:何海清]
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